Un Institut des Métiers du Patrimoine et des Savoir-faire

Pourquoi ?

A l’heure de la globalisation, de la tertiarisation de l’économie française et, a fortiori, ligérienne, les savoir-faire industriels et artisanaux ayant porté le développement de ce territoire sont de plus en plus menacés. A l’image du patrimoine bâti, ces derniers voient se multiplier les initiatives de conservation et de mise en valeur, tandis que les chargés de ce patrimoine vivant (artisans, ouvriers, industriels) sont de moins en moins nombreux, du fait des changements géoéconomiques mais aussi, souvent, de l’absence de repreneurs.

Et pourtant, simultanément à cet amenuisement des emplois, ces mêmes savoir-faire sont de plus en plus plébiscité par le grand public (le tourisme industriel et technique a attiré 19, 5 millions de visiteurs en France en 2002) mais aussi et surtout par des professionnels de nombreux secteurs ayant compris l’atout développement que représente de telles connaissances :

• Mode : réutilisation d’anciennes collections
• Bâtiment : explosion de la demande de constructions écologiques demandant l’utilisation de matériaux et compétences traditionnelles longtemps délaissés
• Machines textiles : nécessité de comprendre les procédés mécaniques anciens pour améliorer la production informatique, innovations dont la conception repose sur des techniques anciennes (par exemple le passage de l’industrie des tresses et lacets à celui de la cablerie électronique)
• ...

Toutefois de tels enjeux sont loin de trouver localement les réponses attendues étant données que les demandes autant que les offres de conservation et de recherche et développement ne sont pas interconnectées du fait de la rupture des chaînes de transmission traditionnelles ; rupture dont les motifs présumés économiques masquent la réalité de brusques évolutions sociétales et historiques.

L’Institut des Métiers du Patrimoine et des Savoir-faire se propose donc de pallier à de tels obstacles en se fondant sur trois champs d’intervention principaux :

• Sensibiliser et informer
• Orienter, former et qualifier
• Mettre en réseau et susciter des interactions